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物理教学之我“见”
物理教学之我“见”
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摘要：
初中物理教学面临着一个十分严峻的问题，这就是差生面过大，合格率偏低，学生感到物理难学。从近年来初中物理教学的实践中深刻体会到，重视学生的非智力因素，不仅能改变学生这一被动局面，而且能培养学生良好的心理素质。学生学习的好坏，是与学习的动机、兴趣、信心、意志、态度等非智力因素息息相关的。
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文献信息
| 篇名 | 物理教学之我“见” | ||
| 来源期刊 | 基础教育论坛（乐山） | 学科 | 物理学 |
| 关键词 | 初中物理 非智力因素 心理素质 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 76-76 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O4-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
非智力因素
心理素质
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期刊影响力
基础教育论坛（乐山）
主办单位：
乐山师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
乐山市市中区滨河路778号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1388
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2
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