构建多渠道的设计实践教学模式

• 作者: 彭庆云
• 来源期刊: 美与时代（中旬刊）·美术学刊
• 关键词: 设计 实践教学 思考
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 3425字
• 语种: 中文

摘要

设计实践教学是让学生了解市场需求,培养发散思维,检验理论知识,以及训练手工技能的必要途径.设计实践教学的途径应该是多渠道的,便于学生真实全面地学习、体验设计活动的完整过程.通过动态的、综合的实践教学培养,使学生能胜任设计岗位,恪守设计伦理、完成设计使命,服务社会并引领生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭庆云		12	11	2.0	2.0