浅谈聋儿良好个性品质的培养

• 作者: 朱湘枝
• 来源期刊: 按摩与康复医学（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 聋儿 个性品质 培养
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 44-46
• 分类号: R244.1
• 字数: 3296字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1879.2012.05.020

摘要

目的:通过各种科学、合理的教育和培养,使聋儿学会规范行为、与人友好合作交往,逐步形成健康向上、自信、活泼开朗的性格和具备良好的个性品质,为聋儿将来独自步入社会打下良好的基础.方法:主要是结合一日生活学习常规、主题教学、随机教学及重视家园配合等方面来培养聋儿良好的个性品质.结果:通过本人在以上四个方面近两年的尝试,聋儿们的个性发展良好,不再胆怯、自卑,变得活泼、开朗、自信、勇敢,为今后的发展打下了良好的基础.结论:聋儿尽管由于听力障碍,对他们的心理和个性发展造成了一定的影响,但只要从小通过科学、合理的方法,以及持之以恒的态度来加以引导教育,同样也能培养出具有健康向上、活泼开朗性格和良好品质的好孩子.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱湘枝		5	1	1.0	1.0