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摘要:
主题班会是班主任老师对学生实施德育的重要载体,是创建良好班集体的主要抓手,是班级文化的重要组成部分.如何开展主题班会活动,用活动统一班级意志,凝聚班级人心,是班主任在班级管理中一项非常重要的举措.在开展主题班会的过程中,也要遵循一定的原则,促使班会起到积极的效果.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 焕发主题班会活力,切实增强德育实效性
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 主题班会 展示自我 主体性 趣味性 多样形式 班会总结
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 分类号
字数 1947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻艳萍 南昌二中初中部红谷滩校区 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
主题班会
展示自我
主体性
趣味性
多样形式
班会总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
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7106
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