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摘要:
加拿大化的挑战一系列的报告和辩论都提出了一个极其重要的问题:加拿大的学校教育否在教育加拿大人关于加拿大的东西。对加拿大政府来说,支持进一步扩大加拿大高等教育的国际范围的任何重要新举措的开展,几乎已没有任何利益可图。
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文献信息
篇名 加拿大高等教育国际化政策面临的三个挑战
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高等教育国际化 加拿大人 政策面 加拿大政府 学校教育 国际范围
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育国际化
加拿大人
政策面
加拿大政府
学校教育
国际范围
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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