浅谈《幼儿园教育指导纲要(试行)》指导下的区域活动

• 作者: 薛旭梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 区域活动 创设 投放
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 229
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》已经颁布11周年了,纲要中指出教师要为幼儿“提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动”.幼儿园的区域活动为孩子创造了这样的机会.那什么叫幼儿园的区域活动呢？(1)区域活动是指教师根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的地创设活动环境、投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行自主学习的活动.(2)区域活动是“为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强幼儿自尊心和自信心”最有效的措施.在体现幼儿的主体性,发展幼儿的操作能力、探索能力上,区域活动具有明显优势.区域活动教育价值的实现高不开教师的有效指导,教师只有针对区域活动各环节的特点,采用相应的指导策略,三环节并重,才能促进区域活动的顺利开展,有效地提高幼儿各方面的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛旭梅		1	0	0.0	0.0