对一节“吵闹”课堂案例的反思——兼谈一道经典电磁感应问题的深入探究

• 作者: 丁佐建
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课例点评
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

在一堂高三复习研讨课中,关于一道经典电磁感应习题的讲评,引起了师生激烈的讨论,在讨论中闪现出的智慧火花令人回味,部分实录如下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁佐建		5	3	1.0	1.0