基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《骆驼》,这是一本以动物为主人公的小说。该作品通过引人人胜的故事,表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命,揭示生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核,使少年儿童读者不仅了解了动物的生活习性,还可以从中引发联想,思考其中的内涵。
推荐文章
骆驼的饲养技术
骆驼
饲养技术
骆驼蓬种子中骆驼蓬碱和去氢骆驼蓬碱的制备与鉴定
骆驼蓬碱
去氢骆驼蓬碱
骆驼蓬
氧化铝柱层析
骆驼分子遗传标记研究进展
骆驼
分子标记
微卫星
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 骆驼
来源期刊 广东第二课堂:中学版 学科 农学
关键词 骆驼 少年儿童读者 精神内核 生活习性 主人公 原生态 动物 生命
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 书巢雏声
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 S824
字数 1284字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
骆驼
少年儿童读者
精神内核
生活习性
主人公
原生态
动物
生命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东第二课堂(中学生版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4810
总下载数(次)
1
总被引数(次)
35
论文1v1指导