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摘要:
目的 探讨结构式家庭治疗对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童行为与执行功能的影响.方法 对37例ADHD儿童(实验组)进行结构式家庭治疗,于治疗前和治疗8次后用Conners父母评定问卷(PSQ)、威斯康星卡片分类测验(WCST)分别评定其行为和执行功能,并与同期的40名健康儿童志愿者(对照组)比较.结果 ①治疗后实验组的PSQ和WCST各指标均显著下降[如冲动多动(1.23±0.57)vs.(0.89±0.32),持续错误百分数(62.22±14.81)vs.(53.43±11.89);P均<0.05];②实验组治疗后持续性错误百分数[(53.43±11.89)vs.(44.64±13.38),P=0.007]与对照组相比仍有显著差异.结论 结构式家庭治疗能有效改善ADHD儿童的异常行为,提高其执行功能,但症状消失后部分执行功能并未恢复到正常水平.
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文献信息
篇名 结构式家庭治疗对注意缺陷多动障碍儿童行为与执行功能的影响
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 结构式家庭治疗 儿童 注意缺陷多动障碍 执行功能
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 心理干预
研究方向 页码范围 1353-1355
页数 分类号 R749.94
字数 2552字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 10 47 4.0 6.0
2 吴明飞 3 14 2.0 3.0
3 蒋巧 1 12 1.0 1.0
4 李瑞 1 12 1.0 1.0
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儿童
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执行功能
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中国健康心理学杂志
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1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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