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摘要:
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新课标下高中地理有效性教学应用研究
高中地理
有效性教学
应用
新课标下的高中地理任务驱动教学模式初探
新课标
高中地理
教学质量
任务驱动教学
小组合作学习
探究新课标下高中地理课堂的有效教学
高中地理
有效性
课堂教学
评价方式
管窥新课标下如何提高高中地理教学效率
新课程标准
高中地理教学
学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课标下高中地理教学反思
来源期刊 中国校园文学:教育教学研究 学科 教育
关键词 高中地理 教学反思 教育家 教学工作 教学活动 教学情境 自我意识 教师
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张均煜 3 0 0.0 0.0
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
教学反思
教育家
教学工作
教学活动
教学情境
自我意识
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园文学:教育教学研究
其它
出版文献量(篇)
1644
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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