巧用针筒改进高中化学实验

• 作者: 严嘉璐 李静娴 马志成
• 来源期刊: 中小学实验与装备
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 高中 针筒 巧用 课堂化 实验装置 反应产物 微型实验
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 自制·改进·创新
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 1488字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6869.2012.03.016

摘要

常见的针筒，又称医用注射器，具有可测、可控、密封、微型等特点，近年来越来越多地被用来改进高中化学实验。如今，高中化学实验的发展面临着微型化、绿色化、课堂化的转变，针筒实验可以大大精简实验装置，减少反应产物对环境以及操作者的危害，同学们也可以利用针筒在课堂上进行实验，微型实验在高中课堂上的广泛推广更能深入落实新课程的理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马志成	温州大学化学与材料工程学院	56	271	10.0	15.0
2	李静娴	温州大学化学与材料工程学院	2	6	1.0	2.0
3	严嘉璐	温州大学化学与材料工程学院	3	4	1.0	2.0