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摘要:
在中医妇科学的教学过程中采用中西医结合的思路,认识中医与西医的各自优势及相互关系,找准中医妇科学基础理论、疾病概念、病因病机及诊断治疗的中西医结合点,突出特色,取长补短.并以中西医结合思路为中心展开教学,可以激发学生对中医妇科学的学习兴趣,调动学习的主动性,提高学生积极思考和创新能力.
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文献信息
篇名 中医临床教学中的中西医结合思路——-中医妇科学教学体会
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 中西医结合 思路 教学 中医妇科学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 131-133
页数 分类号 G642.0
字数 3246字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2012.07.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷磊 133 570 13.0 16.0
2 谭展望 15 70 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中西医结合
思路
教学
中医妇科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
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70924
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