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摘要:
“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”欢乐是人的本性,教师应该想着各种办法让们在快乐中学习,让学习变成快乐之旅,最终达到增长知识,培养能力,提高素养的目的。
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文献信息
篇名 信息技术教学中“快乐教育”初探
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 信息技术 快乐教育
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 信息技术课
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 TP393
字数 2051字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2012.02.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹小平 17 28 3.0 4.0
2 蔡春美 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
快乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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