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关注探究式学习在高中物理教学中的实施
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摘要：
新《课程》中强调探究式学习在物理教学中的作用，教材中特意设计了探究式实验，以便学生在学习物理规律的同时，经历探究规律的过程，了解科学的方法．
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浅谈探究式教学在高中物理教学中的实施策略
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文献信息
| 篇名 | 关注探究式学习在高中物理教学中的实施 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究：高中版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 探究式学习 高中物理教学 物理规律 科学的方法 课程 教材 学生 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-39 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G442 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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探究式学习
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科学的方法
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学生
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期刊影响力
理科考试研究
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-219 14-233
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
10518
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4688
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