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广州市重视基于网络环境下的校本培训优质化
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广州市全科医师培训效果的追踪评价
全科医师
岗位培训
效果评价
广州市番禺区首期全科医师规范化培训效果的评价研究
全科医学
规范化培训
效果
影响因素
广州市全科医师培训工作实践与体会
全科医学
全科医师培训
基于遥感技术及综合指数法的广州市自然生态环境评价
自然生态环境
环境评价
遥感解译
综合指数法
广州
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节点文献
校本培训
网络环境
优质化
广州市
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“十一五”规划
继续教育工作
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师资建设
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出版周期：
双月刊
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CN：
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北京市西单大木仓胡同35号教育部
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