基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在经历了两次石油危机后,美国开始重视能源教育,通过非营利组织普及能源知识,"把能源融入教育"。日本也在中学理科教科书中编入有关日本的能源教育内容,介绍日本能源史等常识,并在福岛核泄漏事故发生后向中小学提供有关节能的四种电化教材。日本认为建设节能型社会是一个教育大课题,需要社会各阶层广泛理解和共同努力,并延续几代人。
推荐文章
中学健康教育课的互动教学模式
中学健康教育课
教学模式
策略
高校音乐素质教育课的教学实践
高校音乐
素质教育
教学实践
研究分析
工作现状
思想基础
上好思想教育课的思考
思想教育
备课设计
授课艺术
讨论活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国应补上能源教育课
来源期刊 炎黄纵横 学科 教育
关键词 能源消费 非营利组织 能源知识 节能型社会 融入教育 公民教育 教育内容 中学理科 石油危机 泄漏事故
年,卷(期) yhzh_2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G639.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
能源消费
非营利组织
能源知识
节能型社会
融入教育
公民教育
教育内容
中学理科
石油危机
泄漏事故
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
炎黄纵横
月刊
CN-35(Q)第0054号
16开
福州市五四路19号国泰大厦9楼A区
1995
chi
出版文献量(篇)
5252
总下载数(次)
20
论文1v1指导