作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们常常看到有些学生将一些公式、定义、定律背得滚瓜烂熟,但是遇到具体问题时,却不能正确地应用,究其原因,主要是因为缺乏变式拓展练习.变式是指交替变更所提供的形式,以便显示知识的本质.本文围绕“一类连接体问题的变式拓展和分析”进行分析和探讨.
推荐文章
对一类连接体受力分析的探究
隔离分析法
整体思维法
思维拓展
支托式连接体在倾斜基牙半固定桥中的应用
倾斜基牙
固位力
支托连接体
半固定桥
牛顿第二定律在连接体中的运用规律分析
牛顿第二定律
连接体
加速度
整体法
隔离法
大底盘双塔连体复杂高层结构的连接体设计
大底盘多塔
连体
复杂高层结构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一类连接体问题的变式拓展和分析
来源期刊 中学生理科应试:高中 学科 教育
关键词 连接体问题 变式 显示知识 公式 学生 定律
年,卷(期) zxslkys_2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-32
页数 5页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁鹏程 77 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
连接体问题
变式
显示知识
公式
学生
定律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
总下载数(次)
8
论文1v1指导