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摘要:
学生社团在高校校园文化建设及学生思想政治工作中的重要作用日益突显,探索寻求适应新形势下学生社团发展的新模式,成为高校学生思想政治工作者面临的一个新课题。本文从研究性学习的涵义及结合高校学生社团的实际入手,探讨研究性学习在学生社团实施过程中的各个环节问题,提出通过实施高校学生社团的研究性学习推进学生社团建设。
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文献信息
篇名 高校学生社团中研究性学习及其应用研究
来源期刊 南方论刊 学科 教育
关键词 高校 学生社团 研究性学习
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 107-108,100
页数 3页 分类号 G645.5
字数 3971字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1133.2012.05.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐天南 上海财经大学浙江学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
学生社团
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
29
总被引数(次)
15551
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