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摘要:
当前品德课堂改革具有目标人性化、形式多样化、内容生活化、参与全员化、评价多元化的五个特点。从综艺节目的角度解读品德课堂的改革,使以往负有神圣使命感的品德教学有了别样的感觉,如果用打造一台优秀综艺节目的态度来打造我们的品德课堂,是否能解决品德课堂实效的问题呢?
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浅谈初中思想品德课堂教学改革
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新课程
思想品德课堂
分组讨论
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 品德课堂改革的再解读
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 综艺节目 解读 品德课堂改革
年,卷(期) shjy_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G623.15
字数 语种
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1 吴秀会 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综艺节目
解读
品德课堂改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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