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摘要:
《教育研究与评论》“案例评说”、“叙事研究”专栏热忱欢迎广大一线教育工作者来稿。要求如下:“案例评说”是对课堂教学案例的观察、记录、解释、评析与诊断。来稿所举教学案例,不宜采取完整记录与全程回放的方式,而应选择其中带有“亮点”、暴露“问题”的片段重点展示。
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篇名 《教育研究与评论》“案例评说”、“叙事研究”专栏征稿启事
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 教学案例 教育研究 叙事研究 评说 征稿启事 评论 专栏 教育工作者
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G623.2
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期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
出版文献量(篇)
3775
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343503
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4199
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