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摘要:
通过对宁波天一职业技术学院图书馆2005-2010年绩效评价的分析,探讨了如何构建一个科学、有效、统一的高职院校图书馆绩效评价指标体系.按照以人为本、科学性、可比性、可操作性和可推广性等原则,从财务、用户、业务流程和发展与创新等4个维度,提出了基于BSC的高职院校图书馆绩效评价指标体系预选群.
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文献信息
篇名 基于BSC的高职院校图书馆绩效评价指标体系构建
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 社会科学
关键词 高职院校 图书馆 绩效评价 指标体系 平衡计分卡
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 21-25
页数 分类号 G250.7
字数 4789字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2012.04.007
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
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绩效评价
指标体系
平衡计分卡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学图书情报杂志
月刊
1671-3982
11-4745/R
大16开
北京市海淀区西四环中路59号
2-714
1991
chi
出版文献量(篇)
5113
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5
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21058
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