如何通过培养专注力来提高学生的语文素养

• 作者: 丁月霞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 语文素养 专注力 学生 培养 《语文课程标准》 学习过程 知识信息 心理状态
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

专注力又称注意力，指一个人专心于某一事物、某一活动时的心理状态。法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是注意力。”的确，在我们的学习过程中，专注力是打开心灵的门户。语文是一切学科的基础，它要求学生在学习过程中集中所有感官进行“听、说、读、写”训练，积累知识，形成技能，培养语感。专注力一旦无法集中，心灵的门户就会关闭，一切有用的知识信息就无法进入，《语文课程标准》提出的“致力于学生语文素养的形成和发展”就无从谈起。