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摘要:
去行政化的校学术委员会不受其他规制或者权威的干涉与控制,具有充分的自由性与民主性,能独立自主行使职权.去行政化不等于不要行政,不是把有职务的优秀教师排挤出学术活动,不是取消校长的行政级别,其精髓是规范行政权力.
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大学
大学委员会
行政化
去行政化
浅议医药院校学术委员会制度研究建设 ——以广东药科大学为例
医药院校
学术委员会制度
运行机制
行政管理
高校去行政化:内涵及可能路径分析
去行政化
背景
内涵
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈去行政化背景下的中学学术委员会——以校本课堂观察的实践研究为例
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 去行政化 中学学术委员会 校本课堂观察
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 3058字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李树民 40 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
去行政化
中学学术委员会
校本课堂观察
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
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