例谈用数学方法处理物理极值问题

• 作者: 黄庆水
• 来源期刊: 数理化学习：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理极值问题 数学方法 演绎推理能力 物理学科 素质教育 高考改革 运算能力 理解能力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 972字
• 语种: 中文

摘要

随着高考改革的深入及素质教育的全面推开，物理和数学之间的渗透不断加强，作为对理解能力和演绎推理能力以及运算能力都有较高要求的物理学科，如果能把物理知识和数学知识灵活地相结合，将给解决物理学中遇到的极值问题提供方便，也体现数学方法在处理物理问题上的优越性，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄庆水		2	0	0.0	0.0