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摘要:
幼儿园园本教研工作是以教师为主体,以工作实践为基础,有目的、有计划地运用教育规律与基本原则,解决工作实际问题的研究活动。以往我园的教研活动主要以研讨案例文字资料为主。对解决教学问题效果并不明显。因此,我们重新考虑园本教研工作的思路,切实实现工作方式、研究形式与方法的更新,探索一些行之有效的教研工作新思路。
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试析幼儿园如何有效开展园本教研工作
幼儿园
园本教研
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农村幼儿园
园本教研
园本研修
创新园本教研活动方式强化园本教研角色功能
园本教研
活动方式
角色功能
幼儿园园本教研工作坊的活动方式创新
园本教研
工作坊
活动方式
团体辅导式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 园本教研工作管理的新思路
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 工作管理 园本教研 教研工作 教育规律 研究活动 文字资料 教研活动 教学问题
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 91-91
页数 分类号 G617
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立新 辽阳石油化纤公司十八区幼儿园 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工作管理
园本教研
教研工作
教育规律
研究活动
文字资料
教研活动
教学问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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