美术新课程下综合式教学探究

• 作者: 傅晓丽
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课程标准 教学探究 新课程 学科教育课程 综合课教学 综合性思维 课程改革 知识结构
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955
• 字数: 2629字
• 语种: 中文

摘要

目前,综合课已成为各国学校课程改革的最主要措施之一。美术课程标准重点谈到了美术综合课发展的必然趋势。美术综合课教学有利于形成整体的知识结构,有利于发展综合性思维,有利于创造性的培养。考虑到目前学科教育课程的现状和整体教师的素质,我们思考的学科综合的具体措施是：以美术为轴心,在与其余学科的交叉融会中

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅晓丽	江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学北校区	4	0	0.0	0.0