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摘要:
有一个好的班主任就有一个好的班级。提高班级管理效益可以采用如下办法:加强班干部的培养,让班干部在班级管理中发挥重要作用;制定好班规,让学生有”法”可依;激发学生的学习兴趣,让班级管理更加顺畅;以主题班会活动,营造健康向上的集体氛围;班主任的亲和力有助于提高班级管理的实效性。
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小组
自治
民主
班级管理
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班级凝聚力
班主任
班级活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高班级管理效益浅谈
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 班主任 班级管理 效益
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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班主任
班级管理
效益
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
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