加强教研组建设 走特色教研之路

• 作者: 尹言艇
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教研组建设 教师专业成长 教育教学质量 专业化成长 交流协作 学科教师 资源共享 校本教研
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G428
• 语种: 中文

摘要

教研组是教师专业成长的基本组织，学科教师间交流协作、资源共享、智慧共生、相互研讨、共同提高的重要场所，是开展校本教研的主要阵地。它的作用发挥得怎样，直接关系到教师的专业化成长，关系到教育教学质量的提升。