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摘要:
学校文化的构建必须根植于本土文化之中.岭南文化的三大特质——“创新”、“包容”和“务实”,为构建具有岭南特色的现代学校文化奠定了重要的文化基础.“创新”不仅应成为学校文化的时代内涵,而且也为学校文化构建提供了一个重要路向; “包容”不仅是学校文化丰富发展的助动力,而且也为教师和学生的个性发展提供了可能; “务实”不仅揭示了学校文化的实践性品格,而且也促进了学校文化功能的彰显.
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文献信息
篇名 基于岭南文化特质的学校文化构建的思考
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 岭南文化 特质 学校文化 构建
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 2990字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢晓中 华南师范大学教育科学学院 98 393 11.0 17.0
2 卢嫕 广州大学人文学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
岭南文化
特质
学校文化
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
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9
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