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摘要:
创新教育是一种与传统教育有着较大差异的崭新的教育.我们只有在充分理解创新教育的理念、把握创新教育的内涵的基础上,才能正确指导我们在班级管理中的教育行为,落实创新教育.创新意识是创新教育的核心,是学生获取知识的关键,是终身学习的保证.
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文献信息
篇名 创新意识——班级管理中的至重砝码
来源期刊 南北桥 学科 政治法律
关键词 素质教育 班级管理 创新意识 培养
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 D26
字数 2612字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2012.04.024
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研究主题发展历程
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素质教育
班级管理
创新意识
培养
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期刊影响力
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