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让《伤寒论》自己诠解自己(上)
伤寒论
诠解
注释
释误
误读
教材
让《伤寒论》自己诠解自己(下)
伤寒论
诠解
注释
释误
误读
方法研究
谈教师如何经营自己
教师
个性
经营方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学会自己培养自己
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 培养 学会 工作室 成立大会 外部环境 实现自我 教师 名师
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
培养
学会
工作室
成立大会
外部环境
实现自我
教师
名师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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0
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