授权教育对精神分裂症患者生活质量的影响

• 作者: 王密桃 许蔚倩 鲍文卿
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 医学
• 关键词: 精神分裂症 授权教育 生活质量
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 康复护理
• 页码范围: 464-466
• 分类号: R494
• 字数: 2345字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2012.05.033

摘要

目的 探讨授权教育对精神分裂症患者生活质量的影响.方法 对50例缓解期精神分裂症患者进行授权教育,并随访1年.授权教育前及1年后用一般自我效能感量表、精神分裂症患者生活质量量表及精神病患者自理行为调查表评价.结果 患者1年后一般自我效能感量表评分、自理行为总分、生活质量量表评分较教育前明显提高.结论 对精神分裂症患者实施授权教育,能提高患者的生活质量.