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摘要:
《马克思主义基本原理概论》既是一门公共基础理论课、必修课,又是对大学生进行思想教育的主渠道之一的思想政治理论课.按照2005年中共中央宣传部、教育部对高校“两课”教学课程设置和课程体系改革提出新的“05课程方案”所产生的新的变化,本文针对我校《马克思主义基本原理概论》教学改革的回顾与前瞻,以教学改革为研究重点,力求在教学中最大限度地发挥其应有的作用,以提高《马克思主义基本原理概论》课程的教学质量.
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教学模式
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《马克思主义基本原理概论》课程建设与教学改革
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 马克思主义基本原理概论 教材体系与教学体系 课程建设
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 63-64
页数 分类号 G641
字数 4333字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚力军 宁夏医科大学人文社科部 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义基本原理概论
教材体系与教学体系
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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