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摘要:
本文简要概述了美、日、英、中等四国的大学入学考试制度发展历程,并通过对各国大学入学考试制度的比较,探讨了对我国大学入学制度的启示。认为一是我国统一的大学入学考试制度只能加强,不能削弱,更不能取消;二是多种高考形式并存,学生和高校进行双向选择;三是要加大考试内容中能力的考查,注重试题编制的科学性。
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内容分析
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文献信息
篇名 美国、日本、英国、中国的大学入学考试制度分析比较
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 经济
关键词 中外四国 大学 入学考试制度 分析比较
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号 F127
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文英 29 26 3.0 4.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中外四国
大学
入学考试制度
分析比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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