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摘要:
本文从第一课堂与第二课堂互动方面阐述了关于高校构建创新型大学生素质教育体系的概念,并指出了对“创新”的认识.认为第二课堂的创新活动是第一课堂素质培养的重要补充,并结合大学生课外科技创新活动的实践提出了激发第二课堂创新思想和创新意识的素质教育活动体系,该体系以学生的自主行为为主体,突出了激发创新意识与素质教育体系建设之间的同步作用.
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文献信息
篇名 构建创新型大学生素质教育体系研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 创新意识 素质教育 第二课堂
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 99-100
页数 分类号 G640
字数 706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.22.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄增瑞 河北大学药学院 13 77 4.0 8.0
2 商闯 河北大学药学院 24 53 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新意识
素质教育
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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96
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