借助学案导学,构建小学信息技术高效课堂

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术 学案 导学 高效
• 年，卷（期）: wysjb_2012,（6）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4

摘要

本文介绍了作者将学案引入到小学信息技术课的教学中,在课堂上建立起教材、教师、学案和学生之间的新型关系,逐步培养学生通过学案引导完成学习任务,当学生遇到困难时可以随时借助教案的帮助和引导下逐步探索,＂摸着石头过河＂来实现教学目标,增强了学生自主学习能力。同时还可以教师从讲台上解放出来,有充足的时间对一些学有困难或动手能力较差的学生进行个别指导,实施分层教学,构建小学信息技术高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟		7	3	1.0	1.0