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摘要:
“水仙雕刻造型”是初中劳动技术课的重要教学内容之一,在教学实践中,我利用水仙造型艺术欣赏的优势,把单一传授雕刻促控技术技能的课程与艺术素养教育相融合,全面提高学生的技术素养、艺术素养和审美创美能力。
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中学劳技实验教学初探
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中学劳技实验教学初探
创新
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贴近生活
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文献信息
篇名 在劳技课中培养学生的综合素养
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 综合素养 学生 劳技课 培养 艺术欣赏 劳动技术课 教学内容 教学实践
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
综合素养
学生
劳技课
培养
艺术欣赏
劳动技术课
教学内容
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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