优化课堂教学 提高教学效率

• 作者: 肖楚贤
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 优化课堂教学 教学效率 教学活动 双边活动 教学实践 精心设计 语文课 教师
• 年，卷（期）: ywtdb_2012,（7）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

课堂教学是整个教学活动的最主要实现方式。教师的传道、授业、解惑和学生汲取知识、掌握技能，主要靠课堂教学的双边活动来完成。在长期教学实践中，笔者认为，课堂教学的“优化”能大大提高语文课的教学效率。一、精心设计导语。培养兴趣,良好的开端是成功的一半。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖楚贤		3	12	1.0	3.0