串门沙龙：让“大多数”不再沉默

• 作者: 陈爱红
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 沙龙 沉默 教育感言 成长 教师 学生 幸福 老师
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2012,（8）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

教育感言：没有教师的成长，就没有学生的成长；没有教师的幸福，就没有学生的幸福。今天青研组相约周三的活动形式是“串门沙龙”。匆匆吃好了晚饭．我就往同事邵老师家赶。远远听到屋子里传来阵阵笑声．让我的心情和脚步变得轻快起来。一进屋，哟，