论“合辙教育”在现代教育中运用的研究

• 作者: 杨宏 陈汉明
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 合辙教育 人为性 非人为性 特点
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 159
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

合辙教育是一种古老而崭新的教育形式,这种教育形式与当今的学校教育形式并不相冲突.把当前的学校教育与合辙教育结合起来是一种极好的施教理念,使当代教育更具有效性.本文通过对合辙教育的界定,阐述了合辙教育的基本特点,对合辙教育进行了基本的分类;着重叙述了人为性合辙教育及其独有的特点;论述了合辙教育的重要性,是一种探寻新的教育方式或形式的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨宏		52	29	3.0	4.0
2	陈汉明		38	88	6.0	7.0