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摘要:
教育信息化的目的是利用信息技术革新传统教育,促进教育思想、教育观念的转变,其中起核心作用的是教师。在教育信息化过程中,教师作为重要的人力资源担任着各种角色,我们应该采用有效措施培养教师的信息素养,加强教师在信息化环境中的作用。
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教育信息化与信息化教育初探
教育
信息化
信息技术
教学模式
特征
要素
教育信息化背景下的教师教育技术能力的内涵
教育技术
教育技术能力
教育信息化
教育信息化背景下教师专业成长研究
教育信息化
教师专业成长
教学设计
技术型
转变
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师在信息化教育中的职责
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 教育信息化 教师 信息素养
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G434
字数 2202字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈利群 乐山师范学院物理与电子工程学院 21 22 3.0 3.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
教师
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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35459
论文1v1指导