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摘要:
文章通过对美国SPARK课程教学内容的研究,得到对我国学校体育教学的启示.指出借鉴SPARK课程教学内容,我国要加大学校体育教学内容的研究,丰富教学内容,加强教学内容的可执行性,加大教学器材的开发.
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磨难教育
启示
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体育教学内容的探究
思想品质
心理素质
体育活动
习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国SPARK课程教学内容对我国学校体育教学的启示
来源期刊 搏击 学科 体育
关键词 SPARK课程 教学内容
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 体育人文社会学
研究方向 页码范围 35-37
页数 分类号 G807
字数 3577字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志鹏 北京师范大学体育与运动学院 11 8 2.0 2.0
2 马葆坤 北京师范大学体育与运动学院 2 3 1.0 1.0
3 陶怡 北京师范大学体育与运动学院 6 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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SPARK课程
教学内容
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