问题解决理论视角下师生冲突的处理

• 作者: 冷泽兵 王鹏鹏
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 问题解决理论 师生冲突 影响因素
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G456
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.07.012

摘要

问题解决作为心理学一个重要的理论概念,对于处理师生冲突有重要的启发意义。将师生冲突看作是问题来解决,其影响因素有专家与新手的区别、知识表征方式、定势、功能固着、教师处理冲突的动机、教师的情绪、师生之间的关系等七个方面,师生冲突的处理过程可以借助问题解决的步骤来进行,同时问题解决过程中所运用的策略也有助于师生冲突的处理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷泽兵	西华师范大学教育学院	86	219	8.0	12.0
2	王鹏鹏	西华师范大学教育学院	2	4	2.0	2.0