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摘要:
教育感言:希望我的语文课堂是孩子们收获知识的乐园,在这个乐园里,他们能健康成长;希望我能和孩子们一起携手走近儿童文学经典,在字里行间,感悟文学的魅力……一只只普通的塑料公文袋.静静地安放在马塘小学教育科研展览室的西侧墙壁上.这些看起来毫不起眼的塑料袋正是学校青年教师研究组全体成员的“成长记录袋”。
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文献信息
篇名 成长记录袋:竞争从“厚薄”开始
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 “成长记录袋” 竞争 文学经典 语文课堂 教育感言 教师研究 教育科研 马塘小学
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G623.24
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1 蔡蔚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“成长记录袋”
竞争
文学经典
语文课堂
教育感言
教师研究
教育科研
马塘小学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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