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初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
认知
知识
特征
初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
认知
知识
特征
中学生数学学习焦虑分析与对策探索
学习焦虑
危害
调控方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学生主动参与数学学习的策略探索
来源期刊 考试:综合版 学科 教育
关键词 策略探索 学习过程 活动机会 集体主义观念 学习潜能 变式 教学费 学习活动 打折销售 新课程改革
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁建平 3 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
策略探索
学习过程
活动机会
集体主义观念
学习潜能
变式
教学费
学习活动
打折销售
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(综合版)
其它
1006-5962
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
1234
总下载数(次)
5
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