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由于近年来中学生的体质日益下降,肥胖和近视人数居高不下,福建省已于2008进行初中升学体育加试的改革,以改善学生的体质健康水平。在这种情况下,初中的体育教学应重新审视以往的经验,顺应新课程标准的要求,改进体育课课堂模式,创造课外学生体育锻炼平台,丰富校园的体育文化气氛,进而为提高中学生体质水平服务,使初中学校体育教学更好地与全民健身计划接轨,同时促进阳光工程的实施,从而达到“健康第一”指导思想的准则。
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篇名 初中升学体育加试存在的闻题与对策
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 体育加试 初中 体质健康水平 学校体育教学 高中学生 全民健身计划 “健康第一” 新课程标准
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.96
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体育加试
初中
体质健康水平
学校体育教学
高中学生
全民健身计划
“健康第一”
新课程标准
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福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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