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摘要:
目的 探讨健康教育对支气管哮喘患儿的自我管理以及预后影响.方法 对我院收治的哮喘患儿中随机抽取98例作为研究对象,将其随机分为实验组及对照组,实验组患儿进行健康教育,对照组患者采用常规护理,在接受健康教育后对患儿采用相关量表对其教育情况进行评价,并对患儿病情改善情况进行比较.结果 实验组患儿在接受治疗后,对健康教育相关内容的掌握程度明显高于对照组(P<0.05);对两组患儿的接受健康教育后患儿病情改善情况进行比较,实验组患儿疗效均优于对照组(P<0.05).结论 对哮喘患儿进行健康教育,可明显改善患儿预后,提高患儿的生存质量.
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文献信息
篇名 健康教育对哮喘患儿自我管理和发病的干预及影响探讨
来源期刊 河北医学 学科 医学
关键词 健康教育 哮喘 遵医行为
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 340-343
页数 分类号 R473.72
字数 2795字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6233.2012.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔海平 6 74 4.0 6.0
2 刘刚 13 82 4.0 9.0
3 易泉英 6 48 4.0 6.0
4 翁秀全 5 46 4.0 5.0
5 余金莉 5 52 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
哮喘
遵医行为
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1995
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