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摘要:
对广州市4所中学(全部)内地新疆高中班不同年级学生的整群调查显示,预科年级学生学习适应水平好于高一、高二和高三年级学生.高三年级学习适应性发展呈现最低状态,高二和高一年级分别处于中间位置,学习适应性的年级发展趋势是不均衡的.内高班学生学习适应性年级差异显著.
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军医大学生
年级
学习习惯
调查
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 内地新疆高中班不同年级学生学习适应性现状调查
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 内地新疆高中班 学习适应性 年级
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丹 10 48 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
内地新疆高中班
学习适应性
年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
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