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《江苏教育研究》理论版2013年重点选题
《江苏教育研究》理论版2013年重点选题
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《江苏教育研究》
理论版
学校课程领导
选题
素质教育理论
教育均衡发展
学校文化建设
课程标准
摘要:
1.教育现代化核心指标研究,基于素质教育理论的教育质量标准研究;2.课程改革深化研究,2011年版课程标准的深化与细化研究,学校课程领导与规划研究;3.区域教育决策、规划与发展研究,区域教育共同体研究,义务教育均衡发展研究,区域教育特色打造研究,"苏派教育"研究;4.学校组织变革研究,学校管理创新研究,学校文化建设研究,学校特色发展研究,班主任与班集体研究;
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文献信息
篇名
《江苏教育研究》理论版2013年重点选题
来源期刊
江苏教育研究
学科
教育
关键词
《江苏教育研究》
理论版
学校课程领导
选题
素质教育理论
教育均衡发展
学校文化建设
课程标准
年,卷(期)
jsjyyj_2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-15
页数
1页
分类号
G40-03
字数
语种
DOI
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期刊影响力
江苏教育研究
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市北京西路77号教科研楼
邮发代号:
28-369 28-370 28-365
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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