如何培养刚入学儿童的观察能力

• 作者: 黄清柱
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 生物学
• 关键词: 观察能力 儿童 培养 家庭教育 学前教育 小学生 无序性 盲目性
• 年，卷（期）: xktsxb_2012,（10）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: Q813.11

摘要

刚入学的学生，虽然经过学前教育或家庭教育，有一定认识事物的能力，但还不善于观察，观察往往带有盲目性与无序性，不知道先从哪里观察，思考问题也缺乏条理性与逻辑性。因此，对刚入学的小学生来说教师的指导，有着及其重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄清柱		26	0	0.0	0.0